112學年度六下主題課程-魚菜共生

活動一：簡報 (前往活動相簿)

  1. 時間：112.02.16  09:20~11:00
  2. 地點：本校活動中心
  3. 內容：介紹魚菜共生
    • 什麼是「魚菜共生」？
    • 魚菜共生系統循環原理
    • 水質主要參數：溶氧 (DO)、pH、水溫、總氮 (TN)、硝化菌
    • 如何設置魚菜共生
    • 系統運作原理
    • 系統維護
    • 生態水培器材：神奇杯、福田板、花飛碟、育苗盤、戲水花瓶。

《附件》魚菜共生簡報、校本課程-魚菜共生(A3空白學習單)

活動二：水質測量與實作 (前往活動相簿)

  1. 時間：112.03.02  09:00~11:00
  2. 地點：本校活動中心、六年級各班教室
  3. 內容：魚菜共生魚缸(水族箱)介紹、組裝，以及觀察記錄
    • 配件介紹、組裝
    • 先養水一週

《附件》「魚菜共生」真有趣(A3空白學習單).pdf

活動三：觀察記錄(參考資料：飼養箱水質測量記錄操作要點說明)

  1. 時間：112.03.06~
  2. 地點：六乙教室
  3. 內容：每個星期一做一次水質測量，並做成紀錄。
《說明》
    水質測量：水溫、濁度、pH值、溶氧量(DO)
    • 水溫 (單位：℃)：利用塑膠罐盛水至 Fill Line，靜待約2分鐘，觀察感應貼紙的顏色變化。( 可量測溫度範圍 14℃ ~ 40℃ )
    • 濁度(Turbidity) (單位：JTU)：觀察塑膠罐底部的感應貼紙顏色變化，並比對色卡的顏色。分成0 JTU、40 JTU、100 JTU三種濁度。
    • pH值：利用長管子，裝水10ml，加入1顆藥錠 ( 背面標有pH WR或WIDE RANGE pH字樣 )，蓋上蓋子後上下搖晃到粉末消失，將水的顏色與色卡比對。(可量測 pH值範圍：4~10)
    • 溶氧量(Dissoved Oxygen，簡稱DO) (單位：PPM)：將2顆藥錠(背後有DISSOVELD OXYGEN字樣)置入矮瓶子，並裝滿水(切記要完全裝滿水)，旋緊蓋子並搖晃至藥錠完全溶解，將水的顏色和色卡進行比對。分成 0 ppm、4 ppm、8 ppm 三種。
《備註》
  1. 測量水溫和濁度的水倒回飼養箱，而測量pH值和溶氧量的水請倒掉，並將大、小試管清洗乾淨，以利下次再做測量。
  2. 星期1~5每天早上和下午餵魚飼料。(一天餵食2~3次，每次少量，不要有殘留。假日前一天可以多餵食一些。)
  3. 飼養箱水位如果降低，記得加水。
  4. 每個星期一中午12時30分測量。

《附件》魚菜共生每週水質記錄單

《魚菜共生每週水質記錄》
項次 組別 日期(月/日) 水溫(℃) 濁度(JTU) pH值 溶氧值DO(ppm) 特殊事件紀錄
1 1 3/10 20 0 7 4 3/3開始養水，今天放魚，也是第1次做測量。
2 2 3/17 24 0 7 4 魚缸放入珊瑚紅石，減緩水流沖擊力道。
3 3 3/23 28 0 7 4 魚缸一側水面有一堆泡泡，推測是產卵了，雄魚在一旁警戒與照料。母魚下午死了。
4 4 3/30 24 40 7 4 有許多小魚孵化
5 1 4/6 26 40 8 4 小魚不見了。4株菜苗都死了。換一半的水，並加入2瓶蓋的消化菌。
6 2 4/13 26 0 7 5
7 3 4/24 28 0 7 5
8 4 4/27 28 0 7 4
9 1 5/4 28 0 7 4 加入消化菌
10 2 5/11 26 0 8 4
11 3 5/19 26 0 7 4
12 4 5/25 26 40 7 4 更換半個魚缸的水，並加入2小杯的消化菌。
13 1 6/1 28 0 7 5
14 2 6/13 26 40 7 4 這是最後一次測量，測量完後將魚放回學校的生態池。